проведение гибкого и всестороннего исследования особенностей развития ребенка;
оказание помощи детям в развитии внимания, мышления и других основных психических процессов;
развитие навыков общения и разговорной деятельности, формирование четкого произношения;
проведение интенсивных занятий, которые устраняют проблемы сенсорики;
консультирование родителей и их обучение приемам и навыкам воспитания ребенка с особенностями развития;
оказание помощи ребенку в социализации, понимании и принятии себя.
Основное образование
Астраханский Государственный Педагогический Институт им. С.М.Кирова, диплом по специальности "Русский язык и литература", 1976г.
Московский государственный заочный педагогический институт, диплом по специальности "Учитель логопед дошкольных, школьных и медицинских образовательных учреждений", 1983г.
Повышение квалификации
Астраханский Государственный Университет, "Преодоление моторной аллалии на начальном этапе коррекции", 2014г.
Астраханский Государственный Университет, "Современные подходы к преодолению нарушений произносительной стороны речи пр дизартрии", 2014г.
Астраханский Государственный Университет, "Формирование коммуникативных навыков у детей с синдромом Дауна", 2014г.
Астраханский Государственный Университет, "Программно-методическое обеспечение образования дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО", 2015г.
Астраханский Государственный Университет, "Логопедический массаж при дизартрических расстройствах у детей", 2019г.
